สมบรูณ์ สงวนญาติ(2534:16) ได้กล่าวว่า นวัตกรรม เป็นแนวปฏิบัติหรือแนวคิด หรือการกระทำใหม่ๆ ซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากมีปัญหา มนุษย์พยายามที่จะหาทางแก้ปัญหานั้น และเมื่อเป็นที่ยอมรับของคนส่วนมาก จนถือเป็นแนวปฏิบัติโดยทั่วไปแล้ว สภาพนวัตกรรมจะหมดไป เปลี่ยนสภาพไปเป็นเทคโนโลยีที่ใช้พัฒนาระบบงานให้มีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น
บุญเกื้อ ควรหาเวช(2522:4-5) ได้กล่าวไว้ว่า นวัตกรรม คือ การทดลองแล้วประดิษฐ์คิดค้นขึ้นมาใหม่ หรือเป็นการปรุงแต่งของเก่าให้ใหม่เหมาะสมกับการสมัย
สาโรช โศภีรักษข์(2546:26) ได้กล่าวไว้ว่า นวัตกรรม เป็นการนำวิธีใหม่ๆเข้ามาใช้ และเปลี่ยนแปลงวิธีเดิมกลับมาพัฒนาให้มีประสิทธิภาพ
ขวัญจิต ภิโญชีพ(2534:17) ได้กล่าวไว้ว่า นวัตกรรม คือความคิด และวิธีการกระทำใหม่ๆที่นำมาใช้กับการปฏิบัติงาน เพื่อแก้ปัญหาและเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
วรวิทย์ นิเทศศิลป์(2551:257) ได้กล่าวไว้ว่า นวัตกรรม คือความคิดหรือการกระทำใหม่ๆที่นำมาใช้แก้ปัญหาในการปฏิบัติงานต่างๆ
อรรคเดช โสสองชั้น(http://ceit.sut.ac.th/km/wordpress) ได้กล่าวไว้ว่า นวัตกรรม คือ การนำสิ่งใหม่ๆเข้ามาเปลี่ยนแปลงเพิ่มเติม จากวิธีที่ทำอยู่เดิม เพื่อให้ได้ผลดียิ่งขึ้น
สรุป
นวัตกรรม คือ การนำความรู้ใหม่ๆมาใช้เพื่อปรับปรุงความรู้ที่มีอยู่ตามเดิม แล้วทำให้ได้ความรู้ใหม่ที่มีประสิทธิภาพดีกว่าเดิม
บรรณานุกรม
ขวัญจิต ภิญโญชีพ.หลักการและทฤษฎีเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา คณะครุศาสตร์
วิทยาลัยครูจันเกษม,2534
บุญเกื้อ ควรหาเวช.นวัตกรรมการศึกษา.พิมพ์ครั้งที่ 3.กรุงเทพมหานคร:เจริญวิทย์การพิมพ์,
2530
วรวิทย์ นิเทศศิลป์.สื่อและนวัตกรรมแห่งการเรียนรู้.พิมพ์ครั้งที่ 1.ปทุมธานี:สกายบุ๊คส์,
2551
สมบรูณ์ สงวนญาติ.เทคโนโลยีทางการเรียนการสอน.พิมพ์ครั้งที่ 3.กรุงเทพมหานคร:โรงพิมพ์
การศาสนา,2534
สาโรช โศภีรักข์.นวัตกรรมการสอนที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ.พิมพ์ครั้งที่ 1.กรุงเทพมหานคร:
บุ๊คพอยท์,2546
สืบค้นจาก: http://ceit.sut.ac.th/km/wordpress
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น